Игры для обучения счёту

Считаем урожай

Считаем овощи на грядке и выбираем нужную цифру — добрая фермерская игра для закрепления счёта от 1 до 10.

5–8 лет 5–10 минут Бесплатно Мышь или сенсорный экран

Возраст указан ориентировочно — выбирайте игру по навыку ребёнка.

Игра загружается Обычно это занимает несколько секунд

Чему учит игра

«Считаем урожай» закрепляет навык пересчёта предметов в привлекательной фермерской ситуации. Ребёнок учится не сбиваться при пересчёте, различать группы овощей и точно подбирать цифру к количеству. Фермерский сюжет превращает обычный пересчёт предметов в понятную задачу: ребёнок помогает собрать нужное количество овощей.

Как играть

  1. На грядке появляется несколько овощей.
  2. Ребёнок пересчитывает их, ведя пальцем или взглядом.
  3. Из предложенных цифр выбирает верный ответ.
  4. Овощи собираются в корзинку, фермер-пёс хвалит за правильный счёт.

Совет педагога

Сначала выбирайте задания с 3–5 овощами. Предложите ребёнку показывать на каждый предмет пальцем и называть числа вслух. Когда он перестанет сбиваться, переходите к большему количеству. После игры посчитайте реальные предметы — например, яблоки, кубики или ложки.

Вопросы и ответы

Чем эта игра отличается от других на счёт?
Здесь бытовой фермерский сюжет: ребёнок собирает урожай, а не просто «считает предметы». Это помогает связать счёт с реальной жизнью.
С какого возраста играть?
Оптимально с 5 лет, когда ребёнок уже различает цифры и пробует пересчитывать небольшие группы предметов.
Можно ли играть на планшете?
Да, игра адаптирована под сенсорный экран — достаточно нажать на нужную цифру.
Сколько раундов стоит пройти за раз?
Пройдите 5–7 коротких раундов — это займёт примерно 5–10 минут. Затем сделайте перерыв или переключитесь на занятие без экрана.

Комментарии 5

Оставить комментарий

Оставить комментарий

алина 28.11.2020
класный лайк
Дидара 26.10.2020
23.01.1969год
Любовь Николаевна 19.06.2019
Очень давно хотела вам написать, да всё руки не доходили. Так вот: тот кто озвучивал игры на обучение чтению должен знать, что в добукварный период с детьми учат не буквы алфавита а звук, который обозначается буквой-символом, т.е. буквы нельзя называть с призвуком эМ, эС, Тэ и т.д.- это алфавитный ряд, который дети изучают уже научившись читать. В момент когда мы учим малыша читать, следует буквы называть без призвуков, тогда и слияние у дошкольника получится намного быстрее и легче. По вашей методике получается прочтение слова МАК таковым: эМАКа, а у ребёнка в голове абра-кадабра !!! Перезапишите, пожалуйста, озвучивание и будет всё СУПЕР!Что касается замысла игр- большое спасибо, интересно, ярко, познавательно!
Любовь 28.02.2015
На мой взгляд, игра "Составь слово" для детей, только что научившихся складывать слоги в слова, составлена с грубейшей методической ошибкой. Буквы следует называть без призвуков, дабы не менять систему звукослияния и не воздействовать на фонематический слух лишними призвуками.
сергей 15.01.2015
Хорошо!