Азбукина Е.Ю., Михайлова Е.Н. Основы специальной педагогики и психологии: Учебник.- Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета, 2006.- 335с.
Основы специальной педагогики и психологии
Азбукина Е.Ю., Михайлова Е.Н. Основы специальной педагогики и психологии: Учебник.- Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета, 2006.- 335с.
Содержание
26 глав- 1 Введение
- 2 Теоретико-методологические основы специальной педагогики
- 3 Специальная педагогика и специальная психология в системе современных наук
- 4 Отрасли специальной педагогики и специальной психологии
- 5 Основные категории специальной педагогики
- 6 Понятие «нормы» в развитии человека
- 7 Основные типы нарушенного психического развития
- 8 Основные категории олигофренопедагогики и олигофренопсихологии
- 9 Основные виды интеллектуальных нарушений
- 10 Задержка психического развития как форма дизонтогенеза
- 11 Социально-педагогическая запущенность учащихся
- 12 Психолого-педагогическая поддержка детской одаренности
- 13 Основные категории сурдопедагогики и тифлопедагогики
- 14 Основные виды нарушения слуха
- 15 Дети с нарушениями зрения
- 16 Коррекционная работа с детьми, имеющими нарушения речи
- 17 Основные категории ортопедагогики
- 18 Особенности обучения детей с нарушениями
- 19 Детский церебральный паралич (ДЦП)
- 20 Отклонения в поведении у детей и подростков
- 21 Невротические состояния детей и подростков
- 22 Сущность, причины, виды и формы отклоняющегося
- 23 Специальное образование при аутизме и
- 24 Особенности организации учебного процесса
- 25 Социальная реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с отклонениями в развитии
- 26 Словарь основных терминов и понятий
