Наседка и цыплята

Цель. Учить детей подлезать под веревку, не задевая ее, увертываться от ловящего,
быть осторожным и внимательным; приучать их действовать по сигналу, не толкать
других детей, помогать им.
Описание. Дети, изображающие цыплят, вместе с наседкой находятся за натянутой
между стульями на высоте 35-40 см веревкой. Это их дом. На противоположной стороне
площадки или комнаты сидит большая птица. Наседка выходит из дома и отправляется на
поиски корма, она зовет цыплят: "Ко-ко-ко-ко". По ее зову цыплята подлезают под
веревку, бегут к наседке и вместе с ней гуляют, ищут корм. По сигналу "Большая птица!"
цыплята быстро убегают.
Указания к проведению. Роль наседки в первое время выполняет воспитатель, а
затем на эту роль можно выделять детей, сначала по их желанию, а потом по назначению
воспитателя.
Когда цыплята возвращаются в дом, убегая от большой птицы, воспитатель может
приподнять веревку повыше, чтобы дети не задевали за нее.
Тимофеева Е.А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста: пособие для воспитателя / Е.А. Тимофеева. – М.: Просвещение, 1986. – 67 с.

сайт www.i-gnom.ru

Главная страница =>библиотека=>к оглавлению