О преемственности в изучении натуральных чисел в ДОУ и начальной школе
Смотрите еще:
- Взаимосвязь структурных компонентов игровой и учебной деятельности
- Обучение дошкольников простейшим приемам вычислительной деятельности
- Использование знаний состава чисел при вычислении значений выражений
- Возможности и пути формирования мотивационных и операционных компонентов учебной деятельности у дошкольников
- Развитие математических способностей как цель дошкольной математической подготовки
- Преемственность как одно из условий непрерывного образования ребенка
- ПРЕДИСЛОВИЕ
- О природосообразности при обучении дошкольников математике как основе их математического развития
- Задача как математическое понятие
- О категории «готовность к школе» с педагогической и психологической точки зрения