Цель игры
Развитие мелкой моторики рук, сенсорного восприятия (цвета, формы, величины), зрительно-двигательной координации и творческого воображения.
Материалы
Мелкий счётный материал: палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, мозаика, геометрические фигуры, природный материал (камешки, жёлуди). Образцы узоров на карточках.
Ход игры
Воспитатель предлагает ребёнку выложить узор из мелких деталей. Сначала даёт карточку-образец с простым узором и просит повторить его: «Посмотри на узор и выложи такой же из палочек (фигур, мозаики)». Ребёнок подбирает нужные элементы по цвету, форме и размеру и выкладывает узор, сверяясь с образцом.
Постепенно задания усложняются: узоры становятся более детальными, используются разные формы и цвета. Воспитатель просит ребёнка составить узор по словесному описанию: «Положи красный квадрат, затем два синих круга, потом снова красный квадрат». Затем ребёнок придумывает собственные узоры и орнаменты, может выкладывать изображения предметов: домик, ёлочку, цветок.
Усложнение
Выкладывать симметричные узоры: воспитатель выкладывает половину, ребёнок достраивает симметричную вторую половину. Создавать узоры на скорость. Использовать счётные палочки для построения геометрических фигур и подсчёта количества палочек.
