§ 1. Роль художественной литературы в воспитании чувств и развитии речи детей
Методика развития речи детей дошкольного возраста/ под ред. Л.П. Федоренко, Г.А. Фомичева, В.К. Лотарев, А.П. Николаевича, М.:1984. - 240с.
Смотрите еще:
- § 1. Содержание и организация работы по развитию речи в детском саду
- § 3. Методы и приемы обогащения словаря детей на специальных занятиях
- § 2. Речь воспитателя — основной источник речевого развития детей в детском саду
- Проведение занятий по ознакомлению детей с художественной литературой
- § 1. Роль художественной литературы в воспитании чувств и развитии речи детей
- § 2. Развивающий потенциал речевой среды
- § 3. Обучение сочинению
- § 3. Подготовка воспитателя к выразительному чтению
- § 2. Два типа связной речи — диалог и монолог. Особенности их усвоения детьми
- § 3. Функции речи ребенка. Родной язык как фактор развития и воспитания