У кого какое платье!

Дидактическая задача . Учить детей подбирать предметы по слову, обозначающему цвет, группировать оттенки одного цветового тона.

Материал . Демонстрационный: куклы, одетые в платья разных цветов {могут быть использованы все имеющиеся в группе куклы, одетые в однотонные платья).

Руководство. Воспитатель: «Сегодня мы посмотрим, какого цвета платья у наших кукол. Я буду показывать вам куклу, а вы — говорить, какого цвета у нее платье». Воспитатель показывает по одной кукле и поочередно опрашивает детей, уточняя и исправляя их ответы. Обращает внимание детей на то, что один и тот же цвет имеет разные оттенки.

ФОРМА