Лошадки

Цель. Приучать детей двигаться вдвоем один за другим, согласовывать движения,
не подталкивать бегущего впереди, даже если он двигается не очень быстро.
Описание. Дети распределяются в пары по желанию: один - лошадка, другой -
кучер, который запрягает лошадку (надевает вожжи) и едет по площадке от одной
стороны ее до другой и обратно. Затем по предложению воспитателя дети меняются
ролями и игра повторяется.
Указания к проведению. Первое время воспитатель помогает детям надеть вожжи и
непосредственно участвует в игре в роли кучера. Целесообразно на первых порах помочь
подобрать в пару детей примерно одинаковых по уровню двигательной подготовленности.
Вместо вожжей могут быть использованы цветные шнуры или скакалки. По мере того как
дети научатся запрягать лошадку и ездить по площадке, можно разрешить играть сразу
нескольким парам и не только на площадке, но и на прилегающей дорожке.
Тимофеева Е.А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста: пособие для воспитателя / Е.А. Тимофеева. – М.: Просвещение, 1986. – 67 с.

сайт www.i-gnom.ru

Главная страница =>библиотека=>к оглавлению

Тимофеева Е.А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста: пособие для воспитателя / Е.А. Тимофеева. – М.: Просвещение, 1986. – 67 с.
Смотрите еще: