Воробушки и кот
Цель. Учить детей мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях, бегать, не задевая друг
друга, увертываться от ловящего, быстро убегать, находить свое место; приучать детей
быть осторожными, занимая место, не толкать товарищей.
Описание. Дети становятся на невысокие скамеечки или кубики (высотой 10-12
см), положенные на пол в одной стороне площадки или комнаты. Это воробушки на
крыше. В другой стороне, подальше от детей, сидит кот, он спит. "Воробушки вылетают
на дорогу", - говорит воспитатель, и дети спрыгивают со скамеек, кубиков, разлетаются в
разные стороны. Просыпается кот, он потягивается, произносит "мяу-мяу" и бежит ловить
воробушков, которые прячутся на крыше. Пойманных воробушков кот отводит к себе в
дом.
Резвятся воробушки, пока кот спит
Указания к проведению. Скамеечки и кубики следует раскладывать подальше один
от другого, чтобы детям было удобно стоять и спрыгивать, не мешая друг другу.
Воспитатель следит, чтобы дети, спрыгивая, приземлялись мягко, показывает, как это
надо делать. Первое время, когда в роли кота выступает воспитатель, кот не ловит
воробушков, а только пугает, делая вид, что ловит их. Когда же на роль кота будет выбран
ребенок, он может ловить детей.
Тимофеева Е.А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста: пособие для воспитателя / Е.А. Тимофеева. – М.: Просвещение, 1986. – 67 с.
друга, увертываться от ловящего, быстро убегать, находить свое место; приучать детей
быть осторожными, занимая место, не толкать товарищей.
Описание. Дети становятся на невысокие скамеечки или кубики (высотой 10-12
см), положенные на пол в одной стороне площадки или комнаты. Это воробушки на
крыше. В другой стороне, подальше от детей, сидит кот, он спит. "Воробушки вылетают
на дорогу", - говорит воспитатель, и дети спрыгивают со скамеек, кубиков, разлетаются в
разные стороны. Просыпается кот, он потягивается, произносит "мяу-мяу" и бежит ловить
воробушков, которые прячутся на крыше. Пойманных воробушков кот отводит к себе в
дом.
Резвятся воробушки, пока кот спит
Указания к проведению. Скамеечки и кубики следует раскладывать подальше один
от другого, чтобы детям было удобно стоять и спрыгивать, не мешая друг другу.
Воспитатель следит, чтобы дети, спрыгивая, приземлялись мягко, показывает, как это
надо делать. Первое время, когда в роли кота выступает воспитатель, кот не ловит
воробушков, а только пугает, делая вид, что ловит их. Когда же на роль кота будет выбран
ребенок, он может ловить детей.
Тимофеева Е.А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста: пособие для воспитателя / Е.А. Тимофеева. – М.: Просвещение, 1986. – 67 с.